![Digitální výuka jako výhoda, ne problém. I v Česku se učí zákony fyziky nebo geologie v herním prostředí - Euro.cz Digitální výuka jako výhoda, ne problém. I v Česku se učí zákony fyziky nebo geologie v herním prostředí - Euro.cz](https://i.iinfo.cz/images/81/makeITtoday_Minecraft-orig.jpg)
Digitální výuka jako výhoda, ne problém. I v Česku se učí zákony fyziky nebo geologie v herním prostředí - Euro.cz
![NKÚ: Podpora digitálního vzdělávání stála 8,2 mld. Kč, v praxi má dosud jen omezené dopady. Rozvoji digitalizace na školách výrazně pomohla až pandemie covidu-19 | Pedagogicke.info NKÚ: Podpora digitálního vzdělávání stála 8,2 mld. Kč, v praxi má dosud jen omezené dopady. Rozvoji digitalizace na školách výrazně pomohla až pandemie covidu-19 | Pedagogicke.info](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPIpgFV_cNLOm4A43NJSaBKTQ_q2yszQcsvZkgGD1xLShvdmxxRW292-0yNnnqaXbsnF8MgOtbnTNglSKQk41dqWAXdbn9ydFoGajCaLEG8MGGVnlrF2WRO7_u1dlSlqWGgvevJ9NUxRQMtuzRwmhRbEb9d3CZrlvheo5NtXatLleE75nIl0qqjszA/s820/Screenshot%202023-02-13%2009.59.40.png)
NKÚ: Podpora digitálního vzdělávání stála 8,2 mld. Kč, v praxi má dosud jen omezené dopady. Rozvoji digitalizace na školách výrazně pomohla až pandemie covidu-19 | Pedagogicke.info
![Školy jsou už v digitálu. Technologie mohou zlepšit vzdělávání po covidu – Audit vzdělávacího systému Školy jsou už v digitálu. Technologie mohou zlepšit vzdělávání po covidu – Audit vzdělávacího systému](https://audit.eduin.cz/2020/wp-content/uploads/2021/02/digi_graf-1.png)
Školy jsou už v digitálu. Technologie mohou zlepšit vzdělávání po covidu – Audit vzdělávacího systému
Online výuka udržuje i sociální vazby. Mladí jsou už zvyklí na komunikaci ve virtuálním prostředí | Hradec Králové
![Školy jsou už v digitálu. Technologie mohou zlepšit vzdělávání po covidu – Audit vzdělávacího systému Školy jsou už v digitálu. Technologie mohou zlepšit vzdělávání po covidu – Audit vzdělávacího systému](https://audit.eduin.cz/2020/wp-content/uploads/2021/02/digi_graf-2.png)
Školy jsou už v digitálu. Technologie mohou zlepšit vzdělávání po covidu – Audit vzdělávacího systému
![Dopady distanční výuky očima rodičů: děti se toho naučí méně a výpadek školy se negativně projeví i na dalším vzdělávání | Pedagogicke.info Dopady distanční výuky očima rodičů: děti se toho naučí méně a výpadek školy se negativně projeví i na dalším vzdělávání | Pedagogicke.info](https://1.bp.blogspot.com/-XcjHfnDjhGk/YJ2Up98C0jI/AAAAAAACwXQ/NF6a3ZhCZNsBRdAYGk_0UaaYbl8dFu4rgCNcBGAsYHQ/s617/Screenshot%2B2021-05-13%2B23.02.07.png)
Dopady distanční výuky očima rodičů: děti se toho naučí méně a výpadek školy se negativně projeví i na dalším vzdělávání | Pedagogicke.info
![Tiskové centrum - Učitelé chtějí víc využívat technologie. Chybí jim ale potřebné nástroje i podpora, ukázal výzkum | O2 Czech Republic Tiskové centrum - Učitelé chtějí víc využívat technologie. Chybí jim ale potřebné nástroje i podpora, ukázal výzkum | O2 Czech Republic](https://www.o2.cz/file_conver/679970/urivatel_technologie.png)